주간학습안내

4월24일 - 4월28일(9주)

선단초등학교 3학년 3반

월 (24일)

화 (25일)

수 (26일)

목 (27일)

금 (28일)

1교시

국 어

과 학

사 회

과 학

국 어

◆책의날 교육주간

자석은 생활 속에서 어떻게 쓰일까요?

단원 마무리

함께 하는 창의 활동

편지를 읽고 마음을 나타내는 말을 익힐 수 있다 (1/2)

***

82-83(41)쪽

44-47쪽

84-85(42-43)쪽

114-117

국어활동 40-41쪽

2교시

국 어

과 학

사 회

국 어

국 어

◆책의날 교육주간

자석은 생활 속에서 어떻게 쓰일까요?

단원·주제 도입

2단원 평가

(문단의 짜임)

편지를 읽고 마음을 나타내는 말을 익힐 수 있다 (2/2)

***

82-83(41)쪽

48-49쪽

-

114-117

국어활동 40-41쪽

3교시

수 학

음 악

수 학

영 어

수 학

풀어보고 확인하고

난타 3

[창의 놀이터] 도형의 이름이 같은 카드를 찾아요!

Get Ready, Let's Learn, Mini Talk, Chant, Play Together 1

나눗셈을 알아볼까요

46-47(34)쪽

-

52-53(35)쪽

29-31쪽

52-55쪽

4교시

사 회

영 어

체 육

수 학

미 술

우리 고장에서 자랑하고 싶은 장소를 소개해 볼까요?

주제 마무리

2단원 듣기 평가

단체줄넘기 (중간놀이)

1단원 평가

(덧셈과 나눗셈)

상상을 통해 주제를 자유롭게 떠올려 표현하기

40-43쪽

-

18쪽

-

30쪽

5교시

음 악

국 어

체 육

체 육

미 술

음표와 쉼표 길이 익히기

문단 만드는 놀이를 할 수 있다

단체줄넘기 (중간놀이)

도전 영역의 개관

상상을 통해 주제를 자유롭게 떠올려 표현하기

-

82-85쪽

19쪽

31-33쪽

30쪽

6교시

자 율

◆학급회의_자율활동

***

준비물

영어공책

편한 복장

영어공책

편한 복장

채색도구

가정

통신

1. 성장중심평가 안내

교과	성 취 기 준	관련단원	영역	평 가 내 용	평가 방법	평가 시기
국어	[4국03-01] 중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단을 쓴다.	2. 문단의 짜임	쓰기	중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단 쓰기	논술	4.27.목
수학	[4수01-03] 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.	1. 덧셈과 뺄셈	수와 연산	받아 올림이 두 번 이상 있는 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈의 계산을 능숙하게 하고, 그 과정을 설명하기	서술	4.27.목
영어	[4영01-03] 기초적인 낱말, 어구, 문장을 듣고 의미를 이해할 수 있다.	2. Oh, It’s a Ball!	듣기	물건이 무엇인지 묻고 답하는 말을 듣고 물건 찾기	실기	4.25.화

2. 우리 학교의 학교생활인권규정 조항을 안내합니다.

제7조 (폭력예방)

1. 학생들은 집단 괴롭힘 등 일체의 학교폭력(신체 및 정신적 폭력)에 가담하거나 행하지 않아야 하며, 서로의 갈등이나 문제를 대화로 해결하도록 노력해야 한다.

2. 교내에서 폭력이나 집단따돌림 등이 발생할 징후를 인지할 경우나 폭력 등 사안이 발생하였을 때 즉시 신고하도록 한다.

제21조 (통신기기 관리) 교내에서는 다음 각 호와 같은 사항을 준수해야 한다.

1. 교내에서는 휴대전화 사용을 금하며, 특별한 경우에는 교사의 동의를 받는다.

2. 등교 후에 휴대전화 전원을 끄고, 하교 시에 전원을 켠다.

3. 이를 어길 시에는 3일 동안 휴대전화를 학교에 가져올 수 없다.

4. 휴대전화는 스스로 관리하고, 분실 시 책임도 본인이 지도록 한다.

제50조 (신발 및 양말) 신발은 활동하기에 편리하고 검소한 것으로 착용한다.

1. 실내화는 끈 없는 흰색 운동화를 원칙으로 한다.

2. 실내화는 실내화 주머니에 넣어서 항상 갖고 다닌다.